Структура управління Лебединським ЗЗСО І-ІІІ ступенів №5
Система управління Лебединським закладом загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 5 відповідає ст. 24 Закону України «Про освіту» № 2145-VIII від 05.09.2017 та Статуту закладу (затверджено рішенням третьої сесії
Лебединської міської ради восьмого скликання 14 січня 2021 року № 73-МР)
1. Управління Лебединським закладом загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 5 здійснюють:
(власник) або уповноважений ним орган;
вищий колегіальний орган громадського самоврядування закладу освіти.
2. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу освіти є загальні збори (конференція) колективу закладу освіти, які скликаються не менше одного разу на рік та формуються з уповноважених представників усіх учасників освітнього процесу (їх органів самоврядування за наявності).
Делегати загальних зборів з правом вирішального голосу обираються від таких трьох категорій:
працівників закладу освіти – зборами трудового колективу;
учнів закладу освіти другого-третього ступеня – класними зборами;
представників батьківської громадськості – класними батьківськими зборами.
Кожна категорія обирає однакову кількість делегатів. Визначається така кількість делегатів: від працівників закладу освіти – 10, учнів – 10, батьків і представників громадськості – 10.
Термін їх повноважень становить 2 роки.
Загальні збори (конференція) правочинні, якщо в їхній роботі бере участь не менше половини делегатів кожної з трьох категорій. Рішення приймається простою більшістю голосів присутніх делегатів.
Право скликати збори (конференцію) мають голова ради закладу освіти, учасники зборів (делегати конференції), якщо за це висловилось не менше третини їх загальної кількості, директор закладу освіти, засновник.
3. У закладі освіти створюється постійно діючий дорадчий колегіальний орган – педагогічна рада.
Головою педагогічної ради є директор закладу освіти.
4. Педагогічна рада:
1) схвалює: стратегію розвитку закладу освіти та річний план роботи, освітню (освітні) програму (програми), зміни до неї (них) та оцінює результати її (їх) виконання, правила внутрішнього розпорядку, положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти;
2) приймає рішення: щодо вдосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу, переведення учнів на наступний рік навчання, їх відрахування, притягнення до відповідальності за невиконання обов’язків, а також щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів та інших учасників освітнього процесу, визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічного працівника, отриманих ним поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою, впровадження в освітній процес педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
3) розглядає: питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, професійної майстерності, визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, формує та затверджує річний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників, інші питання, віднесені законом та/або статутом закладу освіти до її повноважень;
4) може ініціювати: проведення позапланового інституційного аудиту, громадської акредитації, зовнішнього моніторингу якості освіти та/або освітньої діяльності закладу загальної середньої освіти;
У навчальному закладі можуть створюватись учнівські та вчительські громадські організації, що діють відповідно до чинного законодавства України.
